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幸福在这里奠基 人生从这里起航

时间:2017-12-07 02:00来源:网络整理 作者:采集侠 点击:
淄博新闻网讯(记者 崔葳 通讯员 任利利)发展学校幸福师生八个鎏金大字,一直镌刻在临淄中学南大门的内侧,不显眼、不张扬,恰如临淄中学这几年的发展,含蓄内敛,却已然成为了淄博

  淄博新闻网讯(记者 崔葳 通讯员 任利利)“发展学校幸福师生”八个鎏金大字,一直镌刻在临淄中学南大门的内侧,不显眼、不张扬,恰如临淄中学这几年的发展,含蓄内敛,却已然成为了淄博市普通高中教育界一道亮丽无声的风景。

  作为一所区属高中学校,该校教育教学质量一直跻身全市同类学校先进行列,已发展成为淄博市高中段教育的窗口学校。“学校的发展得益于发展学校幸福师生的办学指导思想,得益于科学规范的管理,更得益于拥有一支优秀的教师队伍。”临淄中学校长王宏如是说。
 

幸福在这里奠基 人生从这里起航


  学生最喜欢的老师

  教师为本让我们看到幸福的工作

  (教师篇)


  教育大计,教师为本。临淄中学始终把教师队伍建设摆在学校工作的重要位置来抓,注重从师德建设抓起,确立了“厚德博学弘毅笃行”的校训,引领教职工把育人教书当作一生的事业追求。

  这是一支外有形象,内有素质的骨干队伍。师德建设是学校德育体系中最为重要的一环。正人先正己。临淄中学尤为注重教师的师德建设。学校坚持开展深化“爱与责任”主题教育活动,突出强化教师“爱校如家”的主人翁意识和“爱生如子”的关爱意识,规范教师教育行为,不断增强教师的教育责任感,内强素质,外树形象。通过开展教师演讲比赛、师德征文、骨干教师风采展示等活动,促进了教师师德水平的不断提高。特别是坚持开展的一年一度的“学生最喜欢的老师”评选活动,从活动宣传到海选到颁奖全部由学生自己组织,深受师生热捧,人人争做“学生最喜欢的老师”,成为学校的精品教育活动,促进了和谐愉悦的新型师生关系的形成。

  这是一个一起工作,一起追逐幸福的家庭。为建立和谐的人际关系,学校大力实施人文关怀,形成了民主平等、和谐向上的工作氛围。以“关注心灵,快乐成长”为主题,成立临淄中学心理工作坊,对教师进行心理辅导培训,调适教师工作心态,努力打造阳光教师形象。坚持每年一次为教职工查体,广泛开展各种文体活动,如一年两次的环太公湖越野赛、教职工趣味运动会,还专门开设了教师心灵寄语专栏。同时大力开展送温暖工程,在教职工中做到三个必上门:家庭意外事故、生病、丧事等,校领导都亲自登门进行慰问;十个必谈,即存在以下10种情况的教师进行个别谈话:教师支教、刚参加工作的新教师、家庭遇到重大事件、职务岗位变动、落聘、新入党、受到市级及以上表彰、每年考评成绩后十分之一名次者、违规违纪者、家庭生活困难者。通过这些举措,进一步增强了教师的归属感和学校大家庭的凝聚力。现在,学校近七百名教职工就像一家人,心往一处想,劲往一处使。责任与担当,进取与自信,不断丰富着师生们的幸福内涵。

  这是一个追求发展,快速成长的集体。教育要发展,教师成长是关键,为让教师更好地快速成长,临淄中学不断实施头脑风暴。先后组织近300名教师远赴广东、广西、沈阳、河南等地名校进行教学观摩,近到潍坊、荣成、牟平等地听课交流;分批次组织全校教师到南师大、北师大进行脱产主题培训;邀请李凤遐、魏书生等教育专家来学校作专题报告,聘请教育专家到校指导教学改革,让老师与专家面对面、释疑解惑。在此基础上,扎实开展教师校本研训,全力打造高素质教师队伍。学校还成立了课堂改革实验团队,每个学科设立了一名教研员,全面负责学校课堂教学改革的研究和实施。经过深入研究,探索出了生本课堂“三课型五环节”(学案导航——自主学习——互动探究——精讲点拨——巩固提升)课堂教学模式。制定了《“生本教育”课堂评价标准》,明确规定课堂以学生自主学习和小组讨论为主,让每一个学生都有参与课堂、展示自我的机会。

  厚德载物,大德开启大智。据统计,临淄中学目前有高级教师191人,省市区级教学能手、学科带头人258人,市区级骨干教师173人。11人入选“山东省优秀资源库”,1人为市名校长,1人为市教育创新人物,市级优秀教师、市级优秀班主任等市级以上荣誉200多人次。校长王宏说:“打铁须得自身硬,教育之活水在于高素质的教师队伍,高素质的教师在于专业的持续发展,优质教育的真谛就在于此。”

  这是一群在爱的付出中,享受幸福的人。“对得起学生叫一声老师”。这是高三42班化学老师刘永民的一句口头禅,也是临淄中学多数老师的为师标准。

  刘老师这句口头禅可是有来历的。事情的经过是这样,刘老师任课的班上有一名比较特殊的孩子,她听力有障碍,但却品学兼优,积极向上,是一个懂事的让人心疼的孩子。三年前她进入临淄中学学习,一路走来,到了高三由于兴趣爱好和就业需求,选择外出学习专业,回校后,文化课有些地方就出现了瘸腿现象。化学老师刘永民了解情况后,总是默默地注意她、照顾她。不定期地对她嘘寒问暖,给她辅导讲解化学知识点,每逢考试前后都单独找她聊天,给她减压,从思想上、生活上鼓励她安心学习。让这名学生在人生最关键的高三冲刺时刻,能够感受到家的温暖,轻装上阵,赢得人生。

  刘永民老师曾多次荣获临淄中学“学生最喜欢的老师”称号,对学生的感谢总是报一句“应该的”。他说,学生喜欢就是我最大的荣誉,学生成才就是对我最大的报答,要“对得起学生叫我一声老师”。这只是该校教师队伍的一个缩影。

  每年春节,是临淄中学班主任老师们很忙碌也很幸福的时候。有些已经上了大学或参加工作的学生,会络绎不绝地来给他们拜年,向他们汇报现在的情况。甚至有个别当时很“铁”的学生,找到对象,都会领来让老师帮忙把关。而他们,也会向当年当班主任时一样,热心地给孩子们指点迷津。是的,一日为师,终身为父。在老师的心里,无论这些学生长到多大,老师永远是他们值得信赖的人。


 

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